Albert Riba

Dues que de les coses que menys motiven a les persones es “donar o rebre una bronca” ja que d’entrada a ningú li agrada li fiquin els punts sobre les i, tot i així cal fer-ho, però si es fa s’ha de fer una forma perfecte.

Però llavors com es menja el concepte una “bronca perfecte” ?

Bronca és segons la RAE: sols llegir lo que diu la web m’he espantat http://bit.ly/9IYz71 
Perfecta és segons la RAE: que te el major grau de bondat possible

Amb això crec que podem dir que fotre una bronca es qüestió de COMUNICACIÓ i per tant també DIPLOMACIA

Comunicació segons RAE: tracte de correspondencia entre dos o més persones
Diplomacia segons RAE: cortesia aparent o interesada o be, habilitat, segasitat i dissimul

O sigui ... la Bronca perfecte passa per comunicar unes coses de la manera que l’altre persona no es senti ferit i que percebi que li has donat eines perquè pugui millorar en quelcom que va fluix., fet que el farà millorar i progressar i com el progrés motiva, haurem guanyat tots

Com fer-ho?

---

Fe?? No només és una religió, també hi ha “fe vers les persones”

Vivim en una situació actual on molta gent i organitzacions es pensen que cal existir un control sobre totes les coses o persones, ja sigui control visible o invisible.

Vivim en un mercat tant competitiu on moltes feines i processos estan pautats, ja sigui per crear estàndards de treball o l’excusa de, control de qualitat!! ... que si cal complir però poder no tant quadrada

Vivim en un entorn on cal que realment siguem conscients que la grandesa o el factor diferencial de les organitzacions, sigui empresa o no, vindrà donada pel talent humà de les persones que la formen.

Vivim un món on les relacions humanes i interaccions amb el seu entorn, prenen més i més importància, ja que som les persones, qui realment hem de liderar els canvis i son el factor diferencial

Per tant!!!

---

En una situació econòmica i social tant convulsa com la que tenim avui en dia, unida amb l’evolucio vertiginosa de la societat en que vivim, ens dur a observar tres coses referents a la velocitat:

Velocitat del canvi

Avui en dia la generació de noves eines i nous conceptes va molt més ràpid del que havia passat mai o imaginat els nostres pares. Per exemple avui deien que per arrribar a una penetració de 50.000.000 de TV has passat 38 anys però per arribar a 100.000.000 usuaris de Facebook .. sols 9 MESOS

Velocitat d’assimilació

Tot va tant ràpid que no som capaços de digerir tot lo que tenim sobre nostre i això fa que les decisions molts cops ens vingin marcades per altres i no per nosaltres, i si les prenem nosaltres mateixos, molts cops no hem pres la decisió de la millor manera possible.

Velocitat de vida

Vivim a tres mil per hora i poques vegades pensem en cuidar-nos nosaltres mateixos ... per això com vaig llegir un dia, als EUA hi ha més malats per temes psiquics (estrés, etc) que no pas per cancers.

---

Fa uns dies amb l’amic @agustibranas vam intercanviar-nos uns DM pel twitter parlant sobre el concepte “gurú” i com quasi sempre amb ell, estavem d’acord

Ahir amb un altre referent del món 2.0 @cosechadel66 i dos altres personatges excelents @josedelcampo y @sebastiangarcia va obrir-se un debat sobre si el gurú respon o el gurú va d’autista i crack total .... i fins i tot van dir de crear un llista de Gurus que no responen .. 

Però llavors el tema va quedar aquí i l’@agustibranas reclamava avui la llista .. i això m’ha inspirat a escriure aquest post d’avui.

Què hi direm? Doncs a veure

Segons la RAE un “gurú es ”Persona a quien se considera maestro o guía espiritual, o a quien se le reconoce autoridad intelectual”

Intentaré analitzar-ho amb el meu humil, senzill i limitat punt de vista.

---

Avui m’agradaria explicar-vos el concepte de la maleta del formador que em va explicar el gran Manel Taboada l’any 2002, i que he anat creant i adaptant al meu estil de formació.

Què hi porto?

-Un ordinador portatil es clar: on cal tenir-hi tots els materials digitals que utilizo en tots els diferents tipus de seminaris i xerrades, ja sigui música, video, ppt, etc .. ja que mai saps si hauràs de recuperar un material d’un altre contingut per vincular-ho a lo que l’auditori pot demandar .. cal estar preparat :)

-Material de treballs manuals: es molt important en la formació per adults de fer activitats manuals o jocs, quasi com si fossim nens petits però com no, adaptant-nos al perfil d’alumnes, per això sempre hi duc a la maleta unes estirores, cuter, navalla multiusos (no per matar a ningú), xinxetes, etc

-Material per interacció amb alumnes: es important que totes les aportacions o comentaris amb alumnes puguin fer-se amenes i lleugeres, i en aquests casos tots els adhesius, post it, celo, papers on escriure, etc .. ajuden i faciliten la comunicació en grup de certs temes.

---

Fa uns dies vaig crear un post sobre el tema dels gurus en el món 2.0 on debatia algunes actituds sobre les persones que son considerades o admirades com a tal com a guru i vaig assumir el compromís de tocar un altre dia el tema de l’expert, per tant aquí el tenim avui.

I després de diferents piulades o DM amb @toniaira i @agustibranas m’ha vingut el cap un concepte que voldria convertir amb vosaltres.

Què és un teòric?

Del llatí theoricus, que està relacionat amb la teoria pero que coneix o considera les coses tan sols especulativament. O com també diu que teoria es “el coneixement especulatiu amb indepedencia de tota aplicació.

Què és un expert?

Ho defineix molt clarament del orígen del llatí “Expertus” i com a adjectiu indicant “pràctic, hàbil o experimentat”

---